为提高人才培养质量，维护良好的课堂教学秩序，落实立德树人根本任务，树立严谨的校风、教风和学风，同时为更好地推进学校迎接本科教育教学审核评估相关工作，大数据与计算机学院于11月21日在思齐楼 306 召开全体教师教风培训专题会议。会议由教学副院长徐宝林主持，学院全体教师参会。

会议现场

徐宝林副院长指出了教风建设的重要性与紧迫性。并强调优良的教风绝非仅仅局限于教师个人教学素养的外在彰显，实则更是关乎教育质量提升的核心要素与关键支撑。教师在教学过程中所运用的教学方法、实施的课堂管理策略以及对教学工作全身心投入的程度等方面，均会对学生的学习成效以及学业发展进程产生直接且显著的影响。

徐宝林副院长给全体教师做教风培训

李春平院长助理在阐述抓教风促学风的具体思路时，着重强调了实践教学环节的关键意义。他指出，教风建设应充分融入到丰富多样的实践教学活动之中。在实习过程中，教师定期深入实习现场，与学生一同参与实际项目的运作，与企业导师共同对学生进行实践指导。通过实际案例的分析与解决，让学生深刻体会到所学理论知识与实际工作的紧密联系，培养学生运用知识解决实际问题的能力。

李春平院长助理发言

邵名菊学院党委书记着重强调了教风建设之于学风建设的重要性。从教学实践的层面来看，教师严谨的治学态度、精湛的教学技艺以及高度的敬业精神，会在课堂内外营造出积极向上、富有活力的学习氛围，为学生的成长成才提供坚实的环境基础与精神动力。因此，高度重视并持续推进教风建设，是实现优良学风构建、达成高等教育人才培养目标的核心要义。

邵名菊学院党委书记发言

张大斌院长总结

大数据与计算机学院高度重视教风建设，始终把教风教育摆在教师队伍建设的首要位置。培训结束后，老师们纷纷表示要持续深化思想认识，全面理解党的二十大精神的丰富内涵；要将更加充沛的精力和满腔的真情献给教育事业，积极探索教育教学方法。（图文/大数据与计算机学院陈春柳、龙子钦）