为进一步加强我院学生对大学生创新创业大赛的了解,激发学生的创新能力,同时能够让学生对自己未来就业有着明确的规划,帮助大家减轻对未来择业和就业的压力。大数据与计算机学院第二学生党支部依托学院的“职说心语”就业创业育人辅导员工作室共同建立的就业经验分享平台,在学院党委书记邵名菊、副书记余洪福地带领下,以党建带团建、线下线上相结合的形式,分别于2023年12月26日和2024年1月4日在思齐206开展了两期大学生创新创业大赛经验分享会。本次分享会邀请大数据与计算机学院第二学生党支部20级的陈土银师姐来分享她参加大学生创新创业大赛的经验和心得。
第一期:陈土银师姐为我们重点阐述了比赛的三个赛道:创新训练、创业训练和创业实践。首先是创新训练赛道。这个赛道主要关注的是创新思维和技术的培养。参赛者需要围绕一个具有创新性的主题,开展深入的研究和探索,提出新的观点、新的方法和新的解决方案。在这个赛道中,参赛者可以充分展现自己的学术素养和科研能力,培养自己的创新思维和创新能力。其次是创业训练赛道。这个赛道主要关注的是创业技能和商业思维的培养。参赛者需要围绕一个具有市场前景的创新项目,开展创业计划和商业模式的制定。在这个赛道中,参赛者可以学习如何将创新转化为商业机会,培养自己的创业技能和商业思维。最后是创业实践赛道。这个赛道主要关注的是创业实践和项目落地。参赛者需要将已经初步形成的创业项目付诸实践,通过实际运营和市场检验来不断完善和优化项目。在这个赛道中,参赛者可以真正体验创业的艰辛和乐趣,培养自己的创业精神和创业能力。
第二期:陈土银师姐为我们详细介绍了大创项目的基本流程、开题报告撰写、比赛经验、PPT制作和路演技巧,为参赛者提供了宝贵的指导和建议。陈土银师姐强调,大创项目是一个长达两年的科研探索过程,包括立项、评审、答辩、中期调研报告和最后验收等环节。在这个过程中,充分利用身边资源、时刻督促自己以及与团队成员团结一致攻克难关至关重要。
关于开题报告的撰写,师姐建议从项目选题、研究基础、研究内容设计、研究步骤和工作安排等方面入手。团队分工和安排要合理,确保每个成员都能发挥所长。在选择课题时,应关注专业相关性和国内外文献引用格式,同时积极寻找合适的导师和团队合作。
关于比赛经验,陈土银师姐强调老师是最大的资源之一。当遇到问题时,应积极寻求老师帮助。她还推荐了画图软件Visio,并呼吁大家多使用知网和谷歌学术。
在PPT制作方面,师姐建议从项目背景、研究目的、研究内容、技术路线和方案、创新特色、团队优势、相关安排和愿景等方面入手。要简洁、准确地概括一个项目的主题和研究内容。在撰写时要注意舍弃无关紧要的内容,保留关键信息;明确项目的技术路线和解决方案;以图表形式呈现项目的技术路线图,以便于理解和记忆;寻找项目的创新点,突出自身优势;强调团队的凝聚力,包括专业技能和经验分享等。最后,要以实际成果为依据,避免与比赛要求不符。
在路演环节,师姐强调要充满信心,明确自身的优势和不足。要对PPT内容足够熟悉,以便回答问题。在逻辑上有所准备,突出重点。要注意时间的控制,尽量将项目完整呈现。
在路演上,首先要有充分的信心,明确自身的优势和不足,其次要对PPT内容足够的熟悉,以便回答问题,再次要在逻辑上有所准备,突出重点,最后要注意时间的控制,尽量将项目完整的呈现。
分享会现场
本次大创经验分享会给同学们提供了很好的社会实践经验,为同学在大学生创新创业大赛方面答疑解惑,为正在参加比赛的同学鼓舞士气,同时也鼓舞了同学们在面对创业就业时不再迷茫,有了明确的方向和目标。本次大创经验分享会以党建带团建形式,进一步加强了党和组织的凝聚力,极大的丰富了党组织的活动形式,在学习知识丰富头脑的同时也增强了党组织的战斗力。(图文/大数据与计算机学院宋桐慧)