10月29日，大数据与计算机学院本学期第二次全体教职工大会在思齐206召开。会议聚焦人才培养、教学改革、科研管理、学生管理以及迎接审核评估回访工作准备等重点任务，传达学校文件精神，解读“十五五”发展规划，部署下一阶段各项工作，进一步统一思想、明确方向、凝聚共识。会议由副院长徐宝林主持，学院全体教职工参会。

会议现场

会议强调，要落实2027届企业实践教学专项检查相关要求，明晰检查要点、材料规范与时间节点。企业实践教学是应用型人才培养的重要一环，指导教师要抓实过程管理、做好材料归档，高标准完成专项检查。同时要认真学习学校科研管理文件核心内容，把握项目申报、成果管理相关要求，熟悉学校报销指南，厘清审批流程与材料规范，引导教职工合规高效使用经费。

会议领学广东白云学院教育事业发展“十五五”规划要点，重点解读学校“三三制”人才培养改革模式。会议指出，“三三制”模式立足尊重学生个性化发展、多元化成才的需求，践行以学生为中心、以成果为导向的教育理念，以个性化教育理论与协同创新理论为基础，以“分类培养、多元成才”为核心，锚定“创新性、复合型、应用型”三维人才培养目标；立足学生“就业创业、学业深造、职业准入”职业发展规划方向，构建个性化学习支持体系；打造“教育园、产业园、科技园”三园融合的协同育人联合体，培养高素质应用型人才。

会议要求，全体教师要吃透“十五五”规划总体目标，坚持以学生为中心，牢固树立与践行OBE理念，将理念融入课程设计、课堂教学与学业评价各环节，紧密结合学院专业建设实际推进各项建设工作。

会议强调，要持续做细学生日常管理，多措并举推进实习就业工作；用好成绩预警机制，及时帮扶学业困难学生；从严抓好专业教师队伍管理，压紧压实全员育人责任。

会议最后明确四点工作要求：一是严守课堂纪律，守好课堂育人主阵地；二是提高站位，认真做好审核评估“回头看”工作，对照指标查漏补缺；三是持续践行OBE理念，鼓励教师依托科研课题吸纳学生参与项目实践，以科研带动学生创新能力培养；四是对标KPI考核指标，主动担当，保质保量完成各项工作任务。

李康顺院长总结

与会教职工认真聆听会议部署，仔细记录要点，深刻领会会议提出的各项工作安排。大家一致表示，将以此次会议为契机，立足岗位、担当作为，切实把各项部署要求落实到教育教学具体工作中，为推动学院事业高质量发展贡献力量。（图文/大数据与计算机学院 莫凤秋、张淑荣、龙子钦）